Entre espacio y aprendizaje. Neurociencia del espacio educativo.

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Ana Mombiedro para Archiimpact. ¿Es cierto que el espacio condiciona el aprendizaje? Más concretamente, ¿Podemos, como arquitectos, diseñar un espacio en el que los alumnos sean más proclives a escuchar, atender o realizar una actividad concreta? Una vez más, encontramos la respuesta en los vínculos entre la arquitectura y la neurociencia. Campo que avanza a pasos […]

El cuerpo, una puerta para ver el mundo

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Ana Mombiedro para Archiimpact “Nada que esté vivo es, o puede ser, absolutamente perfecto… esas irregularidades y deficiencias son signos de vida y fuentes de belleza.” Hace unos meses disfrutábamos de una excelente charla TED que Santiago de Molina dio sobre la puertas como elementos de cambio. No parece sencillo deshacerse de esta idea cuando […]

El diseño que salva vidas. Eve Edelstein

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Hoy presentamos  a la Dra. Eve Edelstein. Es doctora en neurociencia y también tiene estudios de arquitectura y antropología. Se ha distinguido como una de las pioneras en el campo de la neuro-arquitectura por sus investigaciones, innovaciones y capacidad divulgativa. Específicamente se ha relacionado con el ámbito de la salud, como consultora en el diseño […]

Neuronas y hormonas; arquitectura psicofisiológica

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Silvia Carbonell para Archiimpact. El día 23 de Febrero asistí por invitación a un simposio en Valencia bajo el nombre ¿Competir o Cooperar? Gracias a ANE, la Academia de Neurociencia y Educación. Comenzamos con un juego gracias a la actitud pragmática de la conferenciante y directora de la Academia Nieves Pérez. Nos propuso, consiguiendo la […]

¿Sabías que tu memoria es un mapa?

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Las ciencias cognitivas nos han desvelado hasta qué punto nuestras capacidades mentales y emocionales están relacionadas con la percepción del entorno. El premio Nobel de Medicina del 2014 fue otorgado a científicos que han logrado describir cómo el cerebro crea un mapa mental del espacio físico. La mente se orienta localizando ciertos puntos de interés […]