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Experiencias Asertivas Aplicadas en la Arquitectura

El pasado 3 de Diciembre participamos en la primera charla y debate hecho en España sobre un cambio de paradigma de la arquitectura. Aprendimos y debatimos sobre la creación de entornos afectivos, sensibles e interespecíficos. Vimos al ser humano como un organismo corporeizado y poético. Entendimos lo mucho que la neurociencia y la somática aportan al marco teórico y empírico sobre la relación entre las personas y sus entornos. Y sobretodo, disfrutamos un montón soñando juntas sobre las posibilidades de la arquitectura para ayudarnos a vivir más felices y sanas.

El encuentro fue parte de las Tertulias en el Café de la Ópera. Podéis encontrar la grabación a continuación:

Resumen:

1:00 Carlos Tejada nos contextualizó la temática de la asertividad y la relevancia de la psicología en la arquitectura.

8:00 Ana Mombiedro nos explicó qué es la Neuroarquitectura, si acaso es algo, cómo se pone en práctica y en qué momento de su aplicación nos encontramos en la actualidad.

27:00 MaAuxiliadora Gálvez nos mostró a través de su trabajo en la Plataforma que existen puentes entre el estudio somático del cuerpo y las formas y experiencias de la arquitectura y el paisaje, y que además, nuestro genoma no es sólo humano…

49:00 Luis Barrero inició el debate hablándonos del papel de los medios audiovisuales en el estudio de la arquitectura y sus efectos. ¿Y si pudiéramos llegar a ver a los usuarios de la arquitectura emocionándose en nuestras obras?

56:00 Marta Delgado propuso una metáfora para entender la neuro-arquitectura: la poesía. ¿De qué material poético nos rodeamos?

1:00:00 Lucía Vázquez nos dio la perspectiva de la psicología y la arte-terapia en la importancia del espacio sensorial para crear vínculos emocionales que nos ayudan a crecer. ¿Qué nos llega a la piel?

1:05:00 Continuamos el debate con los asistentes… ¿Tienen mentes los edificios? ¿Puede la realidad virtual sentirse con todo el cuerpo? ¿Porqué no se habla de emociones en la enseñanza de la arquitectura? ¿Cómo podemos integrar estos conocimientos en la praxis? ¿Cómo influye la arquitecta en el crecimiento emocional de las personas? ¿y en el proceso educativo de los niños?


¡GRACIAS a todos por participar! Especial agradecimiento a Carlos Tejada por la organización de la tertulia y su constante entusiasmo. Nos encantaría seguir contando con vuestras reflexiones y preguntas. Os animamos a dejar comentarios bajo este post para continuar el debate y la reverberación de las ideas y sensaciones.

Deseamos que la investigación y la práctica de una arquitectura más altruista para el bienestar de todxs siga creciendo.

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